Ganzes Werk • Raabe
Der Hunsrück
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Hunsrück als Beispiel eines peripheren Raums in Deutschland und untersucht die Unterschiede zwischen zentralen und peripheren Orten. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Raumanalyse, Fallstudien (Niederhosenbach, Kastellaun, Idar-Oberstein), eine empirische Erhebung zur Bestimmung des Peripheriegrades sowie Materialien zu Raumordnung und Entwicklungspotenzialen.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
10.-13. Klasse
Gymnasium
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Merkmale peripherer Räume identifizieren und charakterisieren
- Schüler analysieren räumliche Disparitäten zwischen zentralen und peripheren Orten
- Schüler führen empirische Erhebungen zur Bestimmung des Peripheriegrades durch
- Schüler bewerten Maßnahmen zur Raumentwicklung unter Nachhaltigkeitsaspekten
- Schüler verstehen das Modell der zentralen Orte und das Bundesraumordnungsgesetz
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Quellenarbeit
- Strukturierung
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Erkenntnisgewinnung
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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