Der Gedichtvergleich als Methode der Interpretation – barocke Gedichte konfrontiert mit moderner Lyrik
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Gedichtvergleich als Interpretationsmethode und stellt fünf Module mit barocken Gedichten (von Gryphius, Opitz, Dach) gegenüber moderner Lyrik (von Brecht, Benn, Keller, Hagelstange) gegenüber. Die Materialien enthalten Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Gedichten, Aufgaben zur Gedichtanalyse, ein Schülerbeispiel und Erwartungshorizonte für die Oberstufe.
