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Der Europäische Gerichtshof

Unterrichtsverlaufsplan für eine Schulstunde zum Europäischen Gerichtshof mit vier Phasen: Einstieg (Galgenrätsel), Erarbeitung (Erklärvideo und Quiz), Vertiefung (Fallbeispiele) und Abschluss (Lückentext-Arbeitsblatt). Der Plan enthält Hinweise zu Sozialformen, Materialien und Lösungen für Lehrkräfte.

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Politik, Geschichte, Deutsch, Englisch

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Einheiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Aufgaben des Europäischen Gerichtshofs erklären
Schüler können die Rolle des EUGH als Hüter der europäischen Verträge beschreiben
Schüler können Beispiele für Fälle nennen, in denen Unionsbürger ihre Rechte vor dem EUGH geltend gemacht haben
Schüler können die Bedeutung des EUGH für die Rechtsprechung in der EU bewerten
Schüler können kuriose Fälle des Europäischen Gerichtshofs recherchieren und analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung des EuGH für die europäische Rechtsordnung und den freien Warenverkehr
Schüler können Fallbeispiele in verschiedenen Präsentationsformaten aufbereiten und präsentieren
Schüler bewerten Vorträge nach definierten Kriterien
Schüler können die Entwicklung des deutschen Rechts von der Germanischen Zeit bis zum 19. Jahrhundert nachvollziehen
Schüler ordnen Rechtsfindungen und Gesetze den verschiedenen historischen Epochen zu
Schüler analysieren den Wandel von Gewohnheitsrecht zu geschriebenem, einheitlichem Recht
Schüler diskutieren die Veränderungen in der Rechtssprechung und deren gesellschaftliche Bedeutung
Schüler können die sechs Verfahrensarten des Europäischen Gerichtshofs benennen und erklären
Schüler ordnen Fallbeispiele den entsprechenden Verfahrensarten zu
Schüler verstehen die Aufgaben des EuGH und deren Zusammenhang mit den Verfahrensarten
Schüler können das Konzept des Gemeinschaftsrechts und seine Bedeutung für den EuGH erläutern
Schüler können Informationen zum Europäischen Gerichtshof recherchieren und strukturieren
Schüler erstellen ein Aufnahmekonzept und planen eine Audio-Collage
Schüler führen Interviews durch und nehmen Audiomaterial auf
Schüler schneiden und bearbeiten Audiomaterial mit digitalen Werkzeugen
Schüler präsentieren ihre Audio-Collagen und reflektieren ihre Arbeitsprozesse
Schüler können Strukturen und Besonderheiten verschiedener Rechtssysteme recherchieren und darstellen
Schüler vergleichen Gerichtssysteme unterschiedlicher Länder und Kontinente
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen traditionellem und modernem Recht
Schüler können Menschenrechte definieren und ihre historische Entwicklung nachvollziehen
Schüler verstehen die Rolle und Funktionsweise des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte
Schüler können die Bedeutung von Institutionen zum Schutz der Menschenrechte reflektieren und diskutieren
Schüler können die Rolle des Europäischen Gerichtshofs als Rechtsorgan der EU erklären
Schüler analysieren konkrete EuGH-Entscheidungen und deren Auswirkungen auf den Alltag von EU-Bürgern
Schüler bewerten die Bedeutung des EuGH für die europäische Integration
Schüler können europäische Richtlinien und Verordnungen im Kontext von Reisefreiheit anwenden
Schüler können die Geschichte und Gründung des Europäischen Gerichtshofs erklären
Schüler kennen den Aufbau und die Aufgaben des EuGH
Schüler können verschiedene Verfahrensarten am EuGH unterscheiden
Schüler verstehen die Bedeutung des EuGH für die Rechtsprechung in Europa
Schüler können den Aufbau und die Funktionsweise des Bundesgerichtshofs erklären
Schüler vergleichen den Bundesgerichtshof mit dem Europäischen Gerichtshof und identifizieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede
Schüler können die Sonderstellung des Bundesverfassungsgerichts begründen