Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Der Berliner Hauptbahnhof – neue Verkehrsdrehscheibe Europas

Diese Unterrichtseinheit behandelt den Berliner Hauptbahnhof als neue europäische Verkehrsdrehscheibe und vermittelt Schülern der Klassen 9-10 topografische, historische und verkehrsgeografische Inhalte. Das Material umfasst Arbeitsblätter mit Orientierungsübungen, Luftbildanalysen, Kartenstudien, Lückentexte zur Eisenbahngeschichte Berlins sowie Aufgaben zum Pilzkonzept und den Reisezeitgewinnen.

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Realschule, Gymnasium

13 Einheiten

Lernziele

Schüler können die topografische Lage des Berliner Hauptbahnhofs bestimmen und sich im Bahnhofsgebäude orientieren
Schüler erkennen die historische Bedeutung Berlins als Eisenbahnstadt und die Entwicklung des Eisenbahnnetzes
Schüler verstehen das Pilzkonzept und seine Auswirkungen auf die Verkehrsstruktur
Schüler analysieren die architektonischen Besonderheiten des Bahnhofs und deren funktionale Bedeutung
Schüler bewerten die gesamtdeutsche und europäische Bedeutung des Berliner Hauptbahnhofs