Ganzes Werk • Raabe • von Christiane Hochstadt, Marina Schramm
Das Tempus "Futur"
Kompetenzprofil einer Unterrichtseinheit zum Futur in der Grammatik. Die Seite stellt die Lernziele, Klassenstufe, Dauer und Kompetenzen für eine 8-stündige Unterrichtsreihe dar, die das Futur alltagssprachlich und funktional vermittelt.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Funktionen des Futurs (Vermutung, Plan, Befehl, Willensbekundung) in verschiedenen Kontexten erkennen und anwenden
- Schüler analysieren Futur-Konstruktionen hinsichtlich ihrer Struktur und Funktion im sprachlichen Handeln
- Schüler verstehen, dass Tempusformen nicht einfach zeitliche Relationen ausdrücken, sondern auch modale Bedeutungen transportieren
- Schüler vergleichen die Verwendung des deutschen Futurs mit dem englischen will-future und erkennen Unterschiede in der Flexibilität
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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