Ganzes Werk • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller
Das Marshmallow-Experiment
Diese Unterrichtseinheit behandelt das berühmte Marshmallow-Experiment von Walter Mischel und die Psychologie der Willenskraft für die Jahrgangsstufen 11–13. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Experimenten, Textmaterialien zu Selbstkontrolle und Ego-Erschöpfung, Diskussionsaufgaben sowie einen Klausurvorschlag zum Thema Diäten.
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Pädagogik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Marshmallow-Experiment und seine Bedeutung für die Psychologie der Willenskraft erklären
- Schüler analysieren psychologische Experimente hinsichtlich ihrer wissenschaftlichen Gütekriterien
- Schüler bewerten die Vorhersagekraft des Marshmallow-Experiments kritisch im Kontext neuerer Forschung
- Schüler entwickeln Strategien zur Verbesserung ihrer Selbstkontrolle und Selbstregulation
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Experimente planen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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