Ganzes Werk • Auer • von Bernd Ganser (Hrsg.), Sibylle Schüller
Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter, Band 2
Dieses Fördermaterial "Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter Band 2" bietet umfangreiche Übungen und Kopiervorlagen zur gezielten Vorbereitung auf die Schule in den Bereichen Sprachförderung, Lesenlernen und Rechnenlernen. Das Material richtet sich an Erzieherinnen, Lehrkräfte und Eltern und enthält praktische Fördermaßnahmen mit Materialanleitungen sowie über 100 einsatzfertige Kopiervorlagen für Kinder im Alter von 5-7 Jahren.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Mathematik
1. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende Lautgebärden und Phoneme erkennen und unterscheiden
- Schüler erweitern ihren Wortschatz durch vielfältige Sprachfördermaßnahmen
- Schüler entwickeln Lesefähigkeiten durch systematische Lautsynthese und Silbenarbeit
- Schüler verstehen Mengen-Zahl-Beziehungen und führen erste Rechenoperationen durch
- Schüler trainieren räumliche Vorstellung und geometrische Grundkonzepte
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Hörverstehen
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Anredepronomen
Geometrie
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Schriftspracherwerb
Längen
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Grammatik
Strecken und Geraden
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Bewegliches Denken im Raum
Sprachentwicklung
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Alphabet
Mengen
Schreiben
Wortarten
Themenbezogenes Arbeiten
Zahlaspekte
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Größen und Messen
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Sprechen und Zuhören
Raumvorstellung
Angewandte Mathematik
Räumliche Beziehungen
Arithmetik
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Zahlenraum
Zahlen
Textkompetenz
Grundrechenarten
Deskriptive Statistik
Wortschatzarbeit
Stochastik
Textverständnis
Pronomen
Phonologische Bewusstheit
Tiere
Zahlerfassung und Zahldarstellung
Gewichte
Form und Raum
Lesen
Wortbildung
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