Ganzes Werk • Raabe • von Sascha Hergenhan

Das Hörtagebuch im Musikunterricht - Ein ritualisierter Unterrichtseinstieg für Musikklassen der Unterstufe

Einführungsseite zu einem Unterrichtsbeitrag über das Hörtagebuch im Musikunterricht. Präsentiert die Methode, Lernziele und einen Überblick über die Inhaltsstruktur des Beitrags für die Unterstufe.

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Musik

5.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können konzentriert und aktiv zuhören
Schüler können ihre Gefühle und Eindrücke zu Musikbeispielen kreativ und analytisch ausdrücken
Schüler können musikalische Fachbegriffe kennenlernen und anwenden
Schüler entwickeln Akzeptanz und Toleranz gegenüber verschiedenen Musikgenres

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kreativität
Selbstreflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Musikstile

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