Ganzes Werk • Raabe
Das habe ich nicht gesagt
Diese Unterrichtseinheit behandelt sprachliche Manipulationstechniken und die Unterscheidung zwischen wörtlich Gesagtem und darüber hinaus Gemeintem anhand von Paul Grice' Sprachphilosophie. Das Material umfasst vier Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Fallbeispielen aus dem Schulalltag, praktischen Übungen und Analysen von Werbetexten sowie politischen Äußerungen.
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Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
17 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zwischen wörtlich Gesagtem und darüber hinaus Gemeintem differenzieren
- Schüler erkennen sprachliche Manipulationstechniken in Alltag, Medien und Politik
- Schüler analysieren Konversationsmaximen nach Paul Grice und deren Ausbeutung
- Schüler wenden Grice' Theorie auf praktische Beispiele an und verfassen eigene manipulative Texte zu Analysezwecken
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
- Medienkritik
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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