Ganzes Werk • Raabe • von Waltraud Suwelack
Darwin und seine Erben
Diese Unterrichtseinheit zum Darwin-Jahr 2009 behandelt die Evolutionstheorie und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Gedichtanalyse, Informationskarten zu modernen Evolutionsforschungsergebnissen (Genetik, Epigenetik, Neurobiologie), Diskussionsmaterialien zum Affenprozess und eine Lernzielkontrolle.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Evolutionstheorie als wissenschaftliches Modell zur Erklärung von Entwicklungsprozessen verstehen
- Schüler analysieren die Wechselwirkungen zwischen naturwissenschaftlichen Theorien und gesellschaftlicher Entwicklung
- Schüler bewerten die ethische und politische Relevanz der Evolutionstheorie und bilden einen eigenen Standpunkt
- Schüler erklären moderne Forschungsergebnisse aus Genetik, Epigenetik und Neurobiologie als Belege für die Evolution
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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