Ganzes Werk • Raabe • von Jochen Hermanns
CO2 speichern und so das Klima schützen?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Speicherung und Nutzung von Kohlenstoffdioxid (CCS/CCU) auf Abiturniveau und verbindet dabei Makromoleküle, Polymere und Weichmacher mit aktuellen Forschungsthemen. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Gedichtanalyse, einen Schülerversuch zur Biodieselherstellung durch Umesterung, sowie Aufgaben zur Epoxidierung und Ringöffnungspolymerisation.
Gefunden, was du brauchst?
Chemie
12.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Problematik der CO₂-Emissionen und verschiedene Speicherungsstrategien wissenschaftlich diskutieren
- Schüler führen einen Schülerversuch zur Biodieselherstellung durch Umesterung selbstständig durch
- Schüler analysieren Reaktionsmechanismen der Umesterung und Epoxidierung
- Schüler bewerten die Profitabilität und Nachhaltigkeit von CO₂-Nutzungsverfahren
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Naturphänomene erklären
- Problemlösestrategien
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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