Ganzes Werk • Raabe • von Frank Lüngen
Ciceros De re publica
Diese Unterrichtseinheit behandelt Ciceros philosophisches Werk "De re publica" und konzentriert sich auf die Entstehung des Staates sowie den Verfassungskreislauf. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Aufbauwortschatz, lateinische Originaltexte mit Übersetzungen, Arbeitsblätter zur Textanalyse und Interpretation, Vergleiche mit modernen Verfassungssystemen sowie eine Lernzielkontrolle für die Sekundarstufe II.
Gefunden, was du brauchst?
Latein
11.-12. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können lateinische Originaltexte aus Ciceros De re publica übersetzen und interpretieren
- Schüler analysieren Ciceros Theorien zu verschiedenen Verfassungsformen und deren Entartungen
- Schüler vergleichen antike Staatstheorien mit modernen Verfassungssystemen wie der Bundesrepublik und den USA
- Schüler erläutern das Konzept der Mischverfassung und deren Stabilität
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Schriftliches Ausdrücken
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
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