Ganzes Werk • Raabe • von Sarah Ernst
Camera obscura
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Camera obscura und den Bau einer selbst gebauten Lochkamera für den Kunstunterricht der Klassenstufen 5–7. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zum Verständnis der Funktionsweise, Bauanleitungen für zwei verschiedene Lochkameras, praktische Fotografieanleitungen, sowie Anweisungen zum Einrichten eines Fotolabors und Entwickeln der Fotos.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-7. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Funktionsprinzip der Camera obscura verstehen und erklären
- Schüler bauen eigenständig eine funktionsfähige Lochkamera
- Schüler fotografieren mit der selbst gebauten Lochkamera und halten persönliche Motive fest
- Schüler entwickeln Fotopapier und verstehen den Prozess der Bildentwicklung
- Schüler reflektieren ihre Aufnahmen und die Besonderheiten der Lochkamerafotografie
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Visualisierung
- Naturphänomene erklären
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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