Ganzes Werk • Raabe
Brüche und Dezimalbrüche multiplizieren und dividieren - ein Stationenlauf
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalbrüchen für die Hauptschule Klassen 7-9. Das Material ist als Stationenlauf mit vier Stationen konzipiert und enthält Lehrerhinweise, eine Farbfolie zum Einstieg, einen Laufzettel, Tipp-Karten mit Rechenregeln sowie differenzierte Arbeitsblätter mit ausführlichen Lösungen zu den Themen Bruchmultiplikation, Bruchdivision, Dezimalbruchmultiplikation und Dezimalbruchdivision.
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Mathematik
7.-9. Klasse
Hauptschule
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Brüche mit natürlichen Zahlen und Brüche mit Brüchen multiplizieren
- Schüler können Brüche und gemischte Zahlen durch natürliche Zahlen und durch Brüche dividieren
- Schüler können Dezimalbrüche mit natürlichen Zahlen multiplizieren und Dezimalbrüche durch natürliche Zahlen dividieren
- Schüler können Brüche kürzen und in gemischte Zahlen umwandeln
Geförderte Kompetenzen
- Rechnen mit Größen
- Gleichungen lösen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Reorganisation/Anwendung
- Transfer
- Reproduktion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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