Ganzes Werk • Raabe • von Wolfgang Lübbe
Brechung des Lichts
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Brechung des Lichts als physikalischen Vorgang aus mathematischer Perspektive für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst theoretische Grundlagen (Snelliussches Brechungsgesetz, Totalreflexion, Lichtdurchgang durch optische Systeme) sowie 24 differenzierte Aufgaben mit ausführlichen Lösungen, die trigonometrische Funktionen und analytische Geometrie anwenden.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
9.-10. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Snelliussche Brechungsgesetz anwenden und Brechungsvorgänge mathematisch beschreiben
- Schüler analysieren Lichtdurchgang durch optische Systeme (Glasplatten, Prismen) unter Verwendung trigonometrischer Beziehungen
- Schüler berechnen Einfallswinkel, Brechungswinkel und Totalreflexion mit Hilfe von Winkelfunktionen
- Schüler lösen komplexe Aufgaben zur Lichtbrechung durch Anwendung von analytischer Geometrie und Vektorrechnung
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Rechnen mit Größen
- Gleichungen lösen
- Naturphänomene erklären
- Transfer
1 / 3
