Ganzes Werk • Raabe • von Elisabeth Stemmer

Borodins Steppenskizze erleben und begreifen

Diese Unterrichtseinheit behandelt Alexander Borodins sinfonische Dichtung "Eine Steppenskizze aus Mittelasien" für die Klassen 3 und 4 im Musikunterricht. Die Materialien umfassen vier Unterrichtsstunden mit Lehrerhinweisen, Klanggeschichten, Instrumentenkarten, Infokarten zum Komponisten, Quizfragen, Bildkarten zur Klangreise und einen Beobachtungsbogen zur Leistungsbeurteilung.

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Musik

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können die sinfonische Dichtung 'Eine Steppenskizze aus Mittelasien' von Alexander Borodin aktiv hören und verstehen
Schüler können Instrumente des Orchesters erkennen und benennen
Schüler können Klanggeschichten mit Orff-Instrumenten vertonen
Schüler können das Russische Lied singen und mit Instrumenten verbinden
Schüler können Steppenszenen kreativ mit Musik darstellen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Experimente durchführen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kreativität
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Musik hören

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe

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