Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel
Bodendegradation - ein globales Problem
Diese Unterrichtseinheit behandelt Bodendegradation als globales Problem für die Sekundarstufe II und umfasst drei Sequenzen: Formen und Ausmaß der Bodendegradation, Ursachen und Wirkungszusammenhänge sowie Maßnahmen gegen Bodendegradation. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Daten- und Kartenanalysen, Fallstudien (Sahel- und Dust-Bowl-Syndrom), Textmaterialien, Aufgaben und eine Lernzielkontrolle.
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Erdkunde
11.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die verschiedenen Typen der Bodendegradation unterscheiden und ihre Folgen erklären
- Schüler erfassen das globale Ausmaß und die Verteilung von Bodendegradation auf den verschiedenen Kontinenten
- Schüler erklären die Ursachen von Bodendegradation und erläutern die Folgen für die landwirtschaftliche Nutzung
- Schüler erfassen an Beispielen die komplexen Wirkungszusammenhänge von Bodendegradation
- Schüler reflektieren verschiedene Möglichkeiten zur Bekämpfung von Bodendegradation auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
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