Ganzes Werk • Auer • von Judith Rettenmeier, Sabrina vom Stein
Biologieunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7
Dieses Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Arbeitsblätter und Wortschatzkarten für den Biologieunterricht mit Flüchtlingskindern in den Jahrgangsstufen 5–7. Die Materialien behandeln zentrale biologische Themen wie Lebewesen, Blütenaufbau, Ökosysteme, Zellen, menschliche Anatomie und Gesundheit mit spezieller Sprachförderung für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale biologische Konzepte und Fachbegriffe in deutscher Sprache verstehen und anwenden
- Schüler können Lebewesen anhand ihrer Kennzeichen klassifizieren und beschreiben
- Schüler können Aufbau und Funktion von Pflanzen und menschlichen Organen erklären
- Schüler können ökologische Beziehungen wie Nahrungsketten analysieren
- Schüler können einfache biologische Experimente durchführen und dokumentieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Fachwissen anwenden
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
1 / 11
