Ganzes Werk • Raabe • von Michael Freund
Biologie im Schulgarten
Arbeitsblatt mit Anleitungen für zwei praktische Bodenuntersuchungsversuche im Rahmen einer Gruppenarbeit. Die Schüler führen eine Sedimentationsprobe und eine Rollprobe durch, um verschiedene Bodenarten zu bestimmen und deren Eigenschaften kennenzulernen.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ökosystemische Zusammenhänge in den Lebensräumen Boden und Wiese erkennen
- Schüler erläutern mittels praktischer Versuche die Bodenvielfalt und geben Unterscheidungsmerkmale für Bodenqualität an
- Schüler lernen die heimische Flora und Fauna im Schulgarten anhand von Kenn- und Bestimmungsübungen kennen
- Schüler beschreiben Lebensraum und Lebensweise ausgewählter Organismen
- Schüler bereiten im Rahmen einer Portfolioarbeit die Ergebnisse adressatengerecht auf und präsentieren diese der Lerngruppe
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
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