Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Horst Lohrer
Bioinformatik und die gentechnische Produktion von Insulin
Diese Unterrichtseinheit für die gymnasiale Oberstufe führt in die Bioinformatik und gentechnische Produktion von Insulin ein, mit Schwerpunkt auf Proteinsequenzanalyse. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Physiologie des Insulins und Diabetes mellitus, Aufgaben zur Genetik und Bioinformatik mit Datenbanknutzung, Materialien zur Zellbiologie und Biosynthese des Insulins sowie zur gentechnischen Herstellung und Insulin-Varianten, ergänzt durch Lösungsvorschläge und Literaturangaben.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Regulation des Blutzuckerspiegels durch Insulin erklären
- Schüler analysieren genetische Daten von Insulin mithilfe von Datenbanken und Bioinformatik-Tools
- Schüler verstehen die Biosynthese und posttranslationalen Modifikationen des Insulins in eukaryotischen Zellen
- Schüler erklären die gentechnische Herstellung von Insulin und die Bedeutung von Insulin-Varianten für die Diabetestherapie
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Experimente planen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Recherchekompetenz
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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