Binnendifferenzierung im Deutschunterricht – Impulse und Methoden
Diese Unterrichtsreihe behandelt Binnendifferenzierung im Deutschunterricht der Klassen 9/10 am Beispiel des Erörterungsthemas „Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken". Das Material umfasst Lehrerhinweise zur Differenzierungstheorie, Arbeitsblätter zur Texterschließung, Lernhilfen, ein Methodenblatt zur textgebundenen Erörterung und einen Bewertungsbogen.
