Ganzes Werk • Raabe • von Lea Schulz

Bildung durch Sprache

Informationstext zur Sprachbildung im inklusiven Unterricht von Lea Schulz. Der Text erläutert die Bedeutung sprachsensibler Unterrichtsplanung für Chancengleichheit und das Potenzial digitaler Medien zur Unterstützung durchgängiger Sprachbildung.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

1 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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