Diese Fachzeitschrift behandelt die Bewertung mündlicher Mitarbeit im altsprachlichen Unterricht (Latein und Griechisch). Sie enthält Basisartikel zur Theorie der Bewertung, Praxisbeispiele mit konkreten Bewertungsmethoden und -instrumenten, sowie Diskussionsbeiträge zu Fragen der Leistungsmessung und Notengebung im Unterricht.
