Ganzes Werk • Friedrich
Bewerten
Dieses Heft der Zeitschrift "Unterricht Chemie" behandelt umfassend den Kompetenzbereich Bewerten im Chemieunterricht. Es enthält Basisartikel zur Bewertungskompetenz, Unterrichtspraxis-Beiträge mit konkreten Materialien und Methoden (Planspiele, Rollenspiele, webbasierte Lernumgebungen), sowie Beispiele für gesellschaftskritisch-problemorientierten Unterricht zu Themen wie Feinstaubbelastung, Werraversalzung, Klimawandel und Nitrat in Lebensmitteln.
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Chemie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Rollenspiel
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
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