Ganzes Werk • Raabe • von Udo Mühlenfeld
Bewegungen analysieren
Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine fünfteilige Unterrichtsreihe zur Analyse von Bewegungen mit Smartphone-Experimenten im Physikunterricht. Beschreibt Lernziele, Klassenstufe, Dauer und verwendete Medien.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
10. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können gleichförmige und gleichmäßig beschleunigte Bewegungen mithilfe von s-t- und v-t-Diagrammen beschreiben und analysieren
- Schüler planen und führen eigenständig Experimente zur quantitativen und qualitativen Untersuchung von Bewegungen durch
- Schüler werten Messdaten aus und stellen diese in Tabellen und Diagrammen dar
- Schüler bestimmen mechanische Größen wie Beschleunigung, Erdbeschleunigung und Federhärte mithilfe digitaler Werkzeuge
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Naturphänomene erklären
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
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