Dieses Nachschlagewerk behandelt systematisch die Basiskonzepte der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht und erläutert zentrale Konzepte wie Hypothesen, Vorhersagen, Erklärungen und Modelle. Es richtet sich an Lehrkräfte und bietet umfangreiche Aufgabenbeispiele zur Vermittlung von Wissenschaftsverständnis und erkenntnismethodischen Konzepten in der Sekundarstufe I und II.
