Ganzes Werk • Persen • von Petra Reichstein

Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen

Deckblatt eines Unterrichtsmaterials zur Förderung von Basiskompetenzen bei Schülern im Autismus-Spektrum. Das Material enthält strukturierte Übungen für den Unterricht und richtet sich an Klassen 1–9 im Bereich der sonderpädagogischen Förderung.

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Didaktik-Methodik

1.-9. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere

5 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Lernspiel
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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