Ganzes Werk • Friedrich
Außerschulische Lernorte
Diese Ausgabe der Grundschule Kunst (Nr. 70, 1. Quartal 2018) behandelt außerschulische Lernorte als Orte ästhetischer Forschung und bildnerischer Auseinandersetzung. Das Heft enthält theoretische Grundlagen, umfangreiche Unterrichtsideen mit praktischen Beispielen (Universitätsbesuche, Museumsbesuche, Kirchenbesuche, Steinzeitmuseum), Arbeitsblätter und ein Materialpaket mit Kreativ-Werkstatt-Inhalten zum Thema Papier.
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Kunst
1.-6. Klasse
Grundschule
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können außerschulische Orte durch ästhetische Forschung und bildnerische Mittel erkunden und erschließen
- Schüler entwickeln Wahrnehmungs- und Beobachtungsfähigkeiten durch künstlerische Auseinandersetzung mit ihrer Umgebung
- Schüler können Kunstwerke und religiöse Räume analysieren und reflektieren
- Schüler setzen sich kreativ mit Themen wie Berufe, Geschichte und Kultur auseinander
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Freiarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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