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Aufsatztraining in der Sekundarstufe I: Gruselgeschichten: Mark Twain - eine Gespenstergeschichte

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Aufsatztraining in der Sekundarstufe I mit Fokus auf Gruselgeschichten und eine Gespenstergeschichte von Mark Twain.

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Gruselgeschichten und Gespenstergeschichten identifizieren und analysieren
Schüler können gespenstische Atmosphäre in literarischen Texten erkennen und beschreiben
Schüler können das Verhalten von Figuren charakterisieren und interpretieren
Schüler können Wendepunkte und überraschende Schlüsse in Erzählungen analysieren
Schüler können ihre eigenen Erfahrungen mit gruseligem Erleben reflektieren und schriftlich darstellen