Ganzes Werk • Raabe • von Dirk Beyer
Auf der Suche nach dem tödlichen Salz
Einführungsseite zu einer komplexen Lerneinheit zum Forschenden Lernen, in der Schüler ein chemisches Mystery zum Ionennachweis lösen. Die Seite präsentiert das Kompetenzprofil, die Klassenstufe, Dauer, Kompetenzen und thematische Bereiche der Unterrichtseinheit.
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Chemie
8.-9. Klasse
Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können qualitative Nachweisreaktionen für verschiedene Anionen und Kationen durchführen und interpretieren
- Schüler können unbekannte Salze durch systematische Ionennachweise identifizieren
- Schüler können Forschungsprozesse planen, durchführen und dokumentieren
- Schüler können Beobachtungen chemisch deuten und Reaktionsgleichungen aufstellen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Erkenntnisgewinnung
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Versuche
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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