Ganzes Werk • Raabe • von Christian Kuntze-Krakau
Astor Piazzolla
Diese Unterrichtseinheit behandelt Astor Piazzolla und den Tango nuevo für die Sekundarstufe II (Klassen 10-13). Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zu Hörvergleichen, Biografiematerial, Liedtexte, Partituren zum Musizieren (Yo soy María, Libertango, Michelangelo 70, Adiós Nonino, Soledad) sowie Analyseaufgaben zur Melodiebildung und Formenlehre.
Gefunden, was du brauchst?
Musik
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Entwicklung des Tango von traditionellen Formen zum Tango nuevo nachvollziehen
- Schüler analysieren Piazzollas Kompositionen hinsichtlich typischer kompositorischer Mittel wie Sequenzen, Lamentobass und Melodiebildung
- Schüler musizieren Werke Piazzollas auf verschiedenen Instrumenten und entwickeln dabei rhythmische und melodische Sicherheit
- Schüler vergleichen traditionelle Tangos mit modernen Interpretationen und erkennen stilistische Unterschiede
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Textanalyse
- Experimente durchführen
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 10
