Ganzes Werk • Raabe
Architektur räumlich zeichnen
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 in das Urban Sketching und räumliche Zeichnen ein, mit Fokus auf die Architektur der gebauten Umwelt. Das Material umfasst fünf Unterrichtsstunden mit Lehrerhinweisen, Arbeitsblättern, Anleitungen, Bildmaterial und einen Beobachtungsbogen zur Reflexion von Gestaltungsprozessen und -ergebnissen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
3.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Urban Sketching als zeitgenössische Zeichenform kennenlernen und anwenden
- Schüler können grundlegende Regeln der räumlichen Darstellung verstehen und nutzen
- Schüler können Betrachterstandpunkt und Horizontlinie bewusst einsetzen
- Schüler können ihre Umwelt genau beobachten und zeichnerisch darstellen
- Schüler können ihre Gestaltungsprozesse und -ergebnisse reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
1 / 6
