Dieses Fachbuch behandelt die theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen der Arbeit mit Zielen in der Lehrerbildung und im schulischen Kontext. Es umfasst einen theoretischen Teil zu Zielen als zentrale Momente in Lern- und Entwicklungsprozessen sowie einen Praxisteil mit Beispielen aus verschiedenen Phasen der Lehramtsausbildung und dem Schulunterricht.
