Ganzes Werk • Friedrich
Anfangen mit Religion
Diese Ausgabe von Grundschule Religion behandelt den Schulanfang und die Anfangsphase des Religionsunterrichts im 1. Schuljahr mit Fokus auf konfessionelle Zusammenarbeit, Übergänge vom Kindergarten, Freundschaft und religiöse Rituale. Das Heft enthält Unterrichtseinheiten, Praxisbeispiele, Hintergrundartikel, Liedmaterial und Bildkarten zur Gestaltung der Schulanfangsphase.
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Religion-Ethik
1.-6. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können religiöse Rituale wie Beten, Singen und Stille erleben und verstehen
- Schüler entwickeln ein Verständnis für Gemeinschaft und Freundschaft
- Schüler lernen evangelische und katholische Kirchen und ihre Unterschiede kennen
- Schüler erfahren Zugehörigkeit und Akzeptanz in der Schulgemeinschaft
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Teamfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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