Ganzes Werk • Auer • von Karin Mann
An der Seite moderner Künstlerinnen und Künstler
Übersichtsseite einer Werkstatt-Einheit zu Nicolas Party und seinen Kreidewelten für Schüler*innen der Klassenstufe 8-10. Die Seite beschreibt den Künstler, die Lernziele, den zeitlichen Rahmen (4 Unterrichtsstunden) und die geplanten Arbeitsschritte von der Einzelarbeit bis zur Partner- oder Gruppenarbeit.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können künstlerische Techniken moderner Künstlerinnen und Künstler kennenlernen und anwenden
- Schüler erweitern ihren Blick auf Kunst durch die Auseinandersetzung mit modernen und zeitgenössischen Positionen
- Schüler erkennen, dass Kunst mehr ist als naturalistische Darstellung und entwickeln eigenen künstlerischen Ausdruck
- Schüler erproben verschiedenste Techniken und Materialien für haptische Erfahrungen
- Schüler reflektieren ihre Arbeitsprozesse und Arbeitsergebnisse
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Reflexion
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Werkstattunterricht
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Analyse
Kreide
Materialien
Kunst kreieren
Begegnung mit einem Kunstwerk
Kunstgeschichte und -rezeption
Kunstbegegnung und -betrachtung
Zeitgenössische Kunst
Kunstrichtungen
Plastik, Skulptur und Objekt
Kunstgattungen
Plastik
Zeitgeschichtlicher Kontext
Malen
Verfahren & Techniken
Joseph Beuys
Künstlerinnen und Künstler
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Theorie & Wissen
Kunstgeschichte
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