Ganzes Werk • Raabe • von Maria Fleckstein,Dr. Monika Pohlmann
Alternsforschung
Diese Unterrichtseinheit zur Alternsforschung behandelt epigenetische Befunde und molekulare Mechanismen des Alterns für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Hinweise, Arbeitsblätter zu sieben Alterungstheorien (Telomere, freie Radikale, DNA-Methylierung, Histonmodifikation, RNA-Interferenz, kalorische Restriktion, DNA-Schäden), experimentelle Forschung im Mausmodell mit Parabiose-Experimenten zum Protein TIMP2 sowie eine ethische Dilemmadiskussion im Rollenspiel-Format.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die molekularen und zellulären Mechanismen des Alterns anhand ausgewählter Theorien erklären
- Schüler analysieren experimentelle Forschungsergebnisse aus Parabiose-Experimenten und interpretieren die Rolle von TIMP2 als Verjüngungsfaktor
- Schüler führen ethische Argumentationen zum Thema Anti-Aging durch und fällen begründete Werturteile unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven
- Schüler planen hypothesenprüfende Experimente zur Alternsforschung und wenden den Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung an
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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