Ganzes Werk • Raabe • von Nach einer Idee von Dr. Kai Brakhage

Alternative Geldkonzepte

Diese Unterrichtseinheit behandelt alternative Geldkonzepte und deren Funktionsweise für Schüler ab Klasse 10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter und Aufgaben zur Analyse des bestehenden Geldsystems, der Kryptowährung Bitcoin mit Blockchain-Technologie sowie des Vollgeldkonzepts als Alternative zum heutigen Giralgeld-System.

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Politik

10.-13. Klasse

Gymnasium

7 Einheiten

Lernziele

Schüler können das heutige Geldsystem bezüglich der Geldschöpfung beschreiben und Kritik daran üben
Schüler können das Konzept einer Kryptowährung am Beispiel des Bitcoin analysieren
Schüler können die Blockchain-Technologie beschreiben und bewerten
Schüler können Unterschiede zwischen Vollgeld und dem heutigen Giralgeld erklären
Schüler können Texte auswerten, Karikaturen analysieren und Internetrecherchen durchführen