Ganzes Werk • Raabe • von Doris Walkowiak
Alternative Antriebe beim Pkw – Konzepte für die Zukunft
Diese Unterrichtseinheit behandelt alternative Antriebsformen für Personenkraftwagen und umfasst Materialien für die Sekundarstufe I (Klassen 9-10). Die Einheit beinhaltet Arbeitsblätter, Schülerversuche (Bau eines Elektromotors, Solarzellen-Experiment, Wasserstofffahrzeug), Informationstexte zu Otto- und Dieselmotoren, Elektroantrieben, Hybridfahrzeugen, Wasserstofftechnologie und Biosprit sowie eine abschließende Projektaufgabe mit Präsentation.
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Physik
9.-10. Klasse
Gymnasium
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene alternative Antriebsformen für Pkws beschreiben und ihre Funktionsweise erklären
- Schüler analysieren Vor- und Nachteile verschiedener Antriebstechnologien unter technischen, wirtschaftlichen und ökologischen Aspekten
- Schüler bauen einen funktionsfähigen Elektromotor und verstehen das Funktionsprinzip
- Schüler führen Experimente mit Solarzellen und Brennstoffzellen durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
- Schüler präsentieren ihre Erkenntnisse zu einer Antriebstechnologie vor der Klasse mit begründeten Argumenten
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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