Ganzes Werk • Raabe
Alles Marketing, oder was?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Grundlagen des Marketings und der Produktplatzierung am Markt für die Klassenstufen 7–9. Das Material umfasst neun Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen, die Schülerinnen und Schüler durch die Entwicklung eines eigenen Produkts führen und dabei Produktpolitik, Preisgestaltung, Distributionspolitik und Werbemaßnahmen praktisch erarbeiten.
Gefunden, was du brauchst?
Wirtschaft, Berufsvorbereitung
7.-9. Klasse
Hauptschule, Mittlere Schulen
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ziele eines Unternehmens bei der Produktplatzierung am Markt erklären
- Schüler entwickeln ein eigenes Produkt und planen dessen Markteinführung unter Berücksichtigung von Produktpolitik, Preisgestaltung und Vertrieb
- Schüler analysieren Marketingmaßnahmen und erkennen deren Wirkung auf Kaufentscheidungen
- Schüler verstehen die Bedeutung von Marktanalyse, Zielgruppenorientierung und Werbung für den Markterfolg
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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