Diese Unterrichtseinheit behandelt die Untersuchung von Sportgetränken auf ihre Mineralstoffzusammensetzung für die Klassen 9/10. Die Schüler führen Experimente durch, um verschiedene Ionen (Natrium, Kalium, Calcium, Magnesium, Chlorid) in Getränken nachzuweisen, lernen deren physiologische Bedeutung kennen und entwickeln eine kritische Bewertungskompetenz bezüglich Sportgetränke versus Leitungswasser.