Ganzes Werk • Auer • von Silvia Segmüller-Schwaiger
Akrobatik und Bewegungskünste in der Grundschule
Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine umfassende Sammlung differenzierter Übungen und Bildkarten für Akrobatik und Bewegungskünste in der Grundschule ab Klasse 1. Das Buch enthält strukturierte Anleitungen mit Illustrationen zu Vorübungen, Handgeschicklichkeit (Jonglage, Diabolo, Objektbalance), Balancieren (Einradfahren, Stelzenlaufen, Slackline), Akrobatik (Partner- und Gruppenformationen) sowie Rope Skipping, ergänzt durch Reflexionskarten zur Lernzielkontrolle.
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Sport
1.-4. Klasse
Grundschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende akrobatische Techniken und Bewegungskünste ausführen
- Schüler entwickeln Gleichgewichtsfähigkeit, Koordination und Körperspannung
- Schüler arbeiten vertrauensvoll mit Partnern und Gruppen zusammen
- Schüler beherrschen Jonglage, Balancieren und Rope-Skipping-Techniken
Geförderte Kompetenzen
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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