Ganzes Werk • eDidact • von Kristina Maiwald
Ältere Menschen am Steuer: Wie wichtig sind Tests?
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf die Ideenbörse Ethik Sekundarstufe I und Informationen zu Piktogrammen sowie Kontaktmöglichkeiten für Kundenservice.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die statistischen Zusammenhänge zwischen Alter und Verkehrsunfällen analysieren und kritisch bewerten
- Schüler können altersbedingte Beeinträchtigungen der Fahrtauglichkeit erklären und von Leichtsinn unterscheiden
- Schüler können die rechtlichen Regelungen in Deutschland und anderen europäischen Ländern vergleichen und deren Begründungen hinterfragen
- Schüler können sich in die Situation älterer Menschen hineinversetzen und deren Bedürfnisse nach Mobilität und Unabhängigkeit nachvollziehen
- Schüler können ethische Argumente für und gegen obligatorische Fahrtauglichkeitstests abwägen und eigene begründete Positionen entwickeln
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Daten analysieren
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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