Ganzes Werk • Raabe • von Ulrike Fliedner
Achtsamkeit schulen
Diese Unterrichtseinheit behandelt Achtsamkeit als Praktik zur Stressbewältigung und emotionalen Entwicklung für Schüler der Klassen 5-6 im Religionsunterricht. Die Reihe umfasst 11 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Fantasiereisen, Meditationen, kreativen Übungen und Reflexionsaufgaben, die in einem Achtsamkeitstagebuch dokumentiert werden.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Achtsamkeit als Praktik zur inneren Ruhe und Stressbewältigung verstehen und anwenden
- Schüler können ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse reflektieren und artikulieren
- Schüler können andere Menschen achtsam wahrnehmen und respektvoll miteinander umgehen
- Schüler können Glück unterscheiden zwischen Zufall und bewusstem Empfinden
- Schüler können Dankbarkeit und Freude als spirituelle Erfahrung erleben
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
1 / 4
