Ganzes Werk • Raabe • von Uli Nater
Abstrakt, umständlich, gespreizt? - Behördensprache verstehen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Behördensprache (Amtsdeutsch) und vermittelt Schülern der Berufsschulen Strategien, um komplexe behördensprachliche Texte in verständliches Alltagsdeutsch umzuformulieren. Das Material umfasst Lehrerhinweise, ein Einstiegsquiz, Arbeitsblätter zu verschiedenen Phänomenen der Behördensprache (Nominalstil, Passivkonstruktionen, blasse Verben, verschachtelte Sätze), eine Lerntheke, Anwendungsaufgaben und eine Lernerfolgskontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
9.-11. Klasse
Berufsschule
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können behördensprachliche Elemente erkennen und verstehen
- Schüler können komplexe behördensprachliche Texte in Alltagsdeutsch vereinfachen und umformulieren
- Schüler können Strategien zur Vereinfachung von Nominalstil, Passivkonstruktionen und verschachtelten Sätzen anwenden
- Schüler können blasse Verben durch aussagekräftige Alternativen ersetzen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 3
