Ganzes Werk • Raabe • von Edith Rösler
„Aber bitte mit Stil!“
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Unterscheidung zwischen Nominalstil und Verbalstil im Deutschunterricht der Klassen 9/10. Das Material umfasst fünf Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Informationstexten, Stilübungen und eine Lernerfolgskontrolle, die Schüler befähigen, Texte im Nominalstil zu analysieren, zu bewerten und zielgerichtet anzuwenden.
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Deutsch
9.-10. Klasse
Realschule
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Merkmale und Besonderheiten des Nominal- und Verbalstils benennen
- Schüler sind fähig, unterschiedliche Stile auf ihre Verständlichkeit zu prüfen und zu beurteilen
- Schüler können in eigenen Texten Stilformen angemessen verwenden und variieren
- Schüler können einen Text mit grammatischen Kategorien erschließen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Grammatikkenntnisse
- Leseverstehen
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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