Dieses Werk ist ein umfassendes Handbuch zur kompetenzorientierten Leistungsbewertung im Unterricht. Es präsentiert 50 verschiedene Methoden und Arbeitsweisen zur Erhebung und Bewertung von Schülerleistungen mit anpassbaren Bewertungstabellen, darunter mündliche Beiträge, schriftliche Arbeiten, künstlerisch-kreative Inszenierungen und längerfristige Dokumentationen.
