Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Sven Günther
… in primis arduom videtur res gestas scribere.
Diese Unterrichtseinheit behandelt Sallusts geschichtstheoretische Konzeption anhand seiner Darstellung der Coniuratio Catilinae für die Oberstufe (Klassen 10-12). Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Textanalyse lateinischer Originaltexte, Informationstexte zur römischen Geschichte und eine Lernerfolgskontrolle, die Schüler in die historiografische Methode des antiken Autors einführen.
Gefunden, was du brauchst?
Latein
10.-12. Klasse
Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Sallusts historiografische Methode und Geschichtskonzeption analysieren und kritisch hinterfragen
- Schüler verstehen die Zusammenhänge zwischen moralischem Verfall und politischen Krisen in der Späten Römischen Republik
- Schüler können komplexe lateinische Texte mithilfe verschiedener Erschließungsmethoden (kolometrische Schreibweise, Einrückverfahren) übersetzen und interpretieren
- Schüler reflektieren antike Beurteilungs- und Bewertungsmaßstäbe und hinterfragen ihre eigenen Wert- und Moralvorstellungen
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
1 / 7
