Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung des Europa-Mythos im Lateinunterricht der Jahrgangsstufen 9/10 mit Fokus auf Rezeptionsgeschichte, Gegenwartsbezug und fächerübergreifende Kompetenzförderung. Der Beitrag stellt Lernziele, Materialien und Interpretationsverfahren vor.