Einheit • Friedrich • von Brunhild Landwehr

Zwischen Mensch und Maschine: Roboter - Roboter und Automaten als Themen im Sachunterricht

Didaktischer Hinweistext zur Integration von Robotik und Automaten im Sachunterricht. Der Text behandelt ethische Fragen, technische Funktionsweisen und pädagogische Ansätze zum Verständnis von Robotern durch Selbstbau und Programmierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Automaten und Roboter

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Roboter und ihre Einsatzgebiete kennenlernen
Schüler verstehen grundlegende Funktionsweisen von Automaten und Robotern
Schüler können erste Schritte ins Programmieren mit Scratch und Code.org gehen
Schüler bauen einen eigenen Transportroboter und verstehen das Zusammenspiel von Elektronik und Mechanik
Schüler entdecken die Geschichte von Automaten und entwickeln eine kritische Haltung zur Technik

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Strukturierung
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe