Einheit • Friedrich • von Lars Zumbansen

Zwischen illusionistischem und materiellem Design

Unterrichtsverlaufsplan für einen Projektkurs zur praktischen Erprobung von 3D-Modellierungsverfahren in der Sekundarstufe II. Die Seite beschreibt Ziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und die praktische Durchführung eines Designprojekts zu Lernräumen mit CAD-Software und VR-Technologien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Räumlichkeit und Illusion

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Kunst

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Möglichkeiten zur Erzeugung von Räumlichkeit auf der Bildfläche erkennen und anwenden
Schüler analysieren raumschaffende Mittel wie Perspektive, Farbe und Hell-Dunkel in Kunstwerken
Schüler setzen raumschaffende Mittel in eigenen bildnerischen Arbeiten gezielt ein
Schüler verstehen die inhaltliche Funktion von Raumdarstellungen in der Kunst